時松哲也 山田眞由美 学陽書房シゴトハココマデサクゲンデキルガッコウカイカクスタートブック トキマツテツヤ ヤマダマユミ 発行年月：2020年03月18日 予約締切日：2020年01月23日 ページ数：176p サイズ：単行本 ISBN：9784313654020 時松哲也（トキマツテツヤ） 大分大学教育学部附属小学校校長。

大学卒業後、民間企業で営業職に従事した後、教諭として大分県公立小学校勤務。

上越教育大学大学院学校教育研究科専門職学位課程（教職大学院）修了後、大分大学教育学部附属小学校へ。

本校での学校改革・業務改善等の取組は、書籍・マスコミ等で紹介され、多くの学校、団体、議員等からの視察を受けるとともに、令和元年度には文部科学大臣優秀教職員表彰（組織部門）を受ける 山田眞由美（ヤマダマユミ） 大分大学教育学部附属小学校指導教諭。

大分県内の公立小学校に採用され、平成24年から大分県の学力向上支援教員、平成25年から指導教諭として勤務。

その後、平成27年より大分大学教育学部附属小学校初の指導教諭として赴任し、現在に至る 西川純（ニシカワジュン） 1959年、東京生まれ。

筑波大学教育研究科修了（教育学修士）。

都立高校教諭を経て、上越教育大学にて研究の道に進み、2002年より上越教育大学教職大学院教授、博士（学校教育学）。

前・臨床教科教育学会会長。

全国に『学び合い』を広めるため、講演、執筆活動に活躍中。

著書多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章 学校の仕事はここまで減らせる！（働き方改革を進めるために何が必要なのか？）／第1章 「できるわけがない」をやりとげた大分大学教育学部附属小学校の学校改革！（なぜ改革を始めたのか？／改革のために組織を完全に改変した／伝統も含め、業務を削減することを決断・実行／新しい教育の取組を始める！／学校改革でどんな成果が生まれたのか？）／第2章 なぜ改革できたのか？（なぜ変われたのかービジョンと組織／大きいのは児童の姿／頼りになるのは何といっても保護者／じわじわ効いてくる外部や学部の評価／まじめなだけに変えられない教師の意識改革）／第3章 あなたにもできる！ここから始める学校改革（まずはできることをして成功体験を！／スクラップは、志と夢の実現／スクラップの視点を／エビデンスを利用する）／第4章 学校を変えるにはいましかない！ 全員6時45分までに帰る。

夏・冬それぞれで10連続閉庁日を実現！すべての学校行事をゼロベースで見直し、精選！家庭訪問を学校での面談に変更。

など、50項目以上の業務を見直し・削減！誰もが「絶対無理」と思っていたことを「可能」にしたその方法がこの1冊に！働き方改革で文部科学大臣優秀教職員表彰（組織部門）を受賞！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育